Satu dari lima Australia berusia lima tiga ratus enam puluh lima hari dalam risiko jatuh pada bantuan di perguruan tinggi

Maaf, penyedia ini ketika ini tidak tersedia. Silakan coba lagi nanti.

Ini bermetamorfosis 1 tiga ratus enam puluh lima hari yang lalu

Lebih besar dari satu dari lima anak Australia yang “cenderung secara perkembangan” pada usia lima tahun, dengan cara yang mana mereka berisiko lebih besar jatuh karena bantuan sahabat sekelas mereka di kelas, sebuah novel baru mengungkap pajangan.

Pemantauan standar perihal eksistensi anak-anak prasekolah dan pembuatan tutorial dengan benar akan membantu pendidik anak usia dini mendeteksi peringatan tersebut indikator dan intervensi sebelum anak-anak memulai perguruan tinggi besar, dokumen mengungkap berpendapat.

Analysis of more than 5400 five-year-olds found a range of influences that are likely to set a child back in the early stages of education.

Penilaian lebih dari 5400 lima-tiga ratus enam puluh lima hari tersandung pada pengaruh yang terungkap yang akan beresiko ruang sepotong dari satu bantuan dalam tahap awal pelatihan. Kredit: iStock

Studi tersebut tersandung pada 22 persen anak-anak Australia cenderung berkembang pada usia lima tahun.

Penilaian lebih dari 5400 Tasmania lima-tiga ratus enam puluh lima hari tersandung pada penyebaran pengaruh cenderung ke ruang a sepotong satu relief di awal tahap pelatihan.

Beberapa komponen risiko berasal dari memulai: rendah mulai berat badan, memulai sebelum waktunya, merokok dan konsumsi alkohol selama hamil semua meningkatkan kemungkinan seorang anak menjadi cenderung perkembangan, penemuan tersandung pada.

Kebanyakan pengasuh utama kehidupan mirip Taraf pelatihan dan tingkat pendidikan sosial ekonomi telah menjadi komponen lainnya.

Pengungkapan tersandung pada bahwa anak-anak yang termasuk dalam dua kategori ini memiliki risiko tertinggi untuk mengalami keterlambatan perkembangan: sebagai contoh, 41 persen dari anak-anak di dunia dengan risiko awal, baik risiko perilaku dan risiko demografis telah dinilai sebagai risiko.

Namun tuduhan kerentanan perkembangan telah lebih populer di kalangan anak-anak. dalam kategori “berisiko rendah”: 16 persen, atau 550 anak berisiko rendah dalam penelitian, telah dimasukkan.

pencari di pelatihan anak usia dini di Telethon Children Institute, telah dicetak oleh British Medical Journal pada hari Selasa.

Penulis dokumen berpendapat bahwa temuan tersebut menawarkan bahwa ada kebutuhan untuk peningkatan dana dalam pemantauan pembangunan anak usia dini, masing-masing dalam kelompok berisiko tinggi dan berisiko rendah.

“Asalkan a Sepasang dari seperlima anak Australia dinamai kecenderungan perkembangan dari tiga ratus enam puluh lima hari pertama mereka kuliah, pendanaan tambahan dalam pemantauan perkembangan tradisional selama empat tahun pertama gaya hidup akan menjadi taktik yang diharapkan untuk mencari tahu dan menanggapi pertimbangan perkembangan sebelum anak-anak mulai kuliah waktu gemuk, “dokumen itu Nir disebutkan.

Penulis menyebutkan kerentanan perkembangan anak akan lebih banyak terdeteksi dalam masyarakat dengan akses universal ke pelatihan dan perawatan anak usia dini.

“Potensi Bagi penyedia universal anak usia dini untuk berinteraksi dengan anak-anak dan rumah tangga secara terus-menerus dari hamil sampai memulai perguruan tinggi masa kanak-kanak ialah berlebihan untuk mengurangi kerentanan perkembangan di semua kelompok penduduk, “dokumen tersebut menyebutkan.

Kay Margetts, seorang asisten profesor dalam studi anak usia dini di University of Melbourne, mengatakan bahwa lebih dari 20 persen dari 5-tiga ratus enam puluh lima hari anak-anak sejarah telah mengalami peningkatan risiko merasa lega setelah mereka mulai kuliah.

Memuat

Profesor Margetts menyebutkan Ed itu menjadi terkenal karena dosen anak-anak untuk menyesuaikan pelajaran mereka sesuai dengan tingkat ilham masing-masing, tetapi dosen juga kekurangan sumber untuk membantu semua siswa mengatasi agenda tutorial kembali.

“Dosen memperhatikan perihal komponen sosial ekonomi dan lingkungan yang dapat membuatnya canggih untuk kaum belia, tetapi aku tidak tahu bahwa kami bahkan memiliki banyak sumber di mesin pelatihan kami untuk meningkatkan anak-anak dan rumah tangga,” kata Profesor Margetts.

“Kapanpun Anda kebetulan melihat pendidikan-rumah dalam waktu yang bersamaan, keterikatan apakah kekuatan kita sedang bersekongkol untuk membesarkan anak-anak mereka?

” Bagaimana apakah anak-anak yang cenderung didukung? Memberi mereka kartu SIM yang tidak memihak tidak akan menjadi semacam perbedaan; itu yang terjadi di dalam kediaman. “

Paling Dilihat di Seluruh Negara

Memuat


Read More