Satu dari lima Australia berusia lima-300 dan enam puluh lima hari kesakitan karena jatuh menunggu di perguruan tinggi

  • Share

Satu dari lima Australia berusia lima-300 dan enam puluh lima hari kesakitan karena jatuh dalam penantian di perguruan tinggi

Maaf, operator ini ketika ini tidak tersedia. Silakan coba tetapi sekali lagi nanti.

Ini pernah dicetak 1300 dan enam puluh lima hari sebelumnya

Lebih tinggi dari satu dari lima anak belia Australia yang “rentan secara perkembangan” pada usia lima tahun, penemuan itu mereka berisiko lebih besar jatuh dalam menunggu sahabat sekelas mereka di sekolah, pameran intip yang tidak biasa.

Pemantauan universal kesehatan anak-anak prasekolah dan konstruksi akademis akan membantu pendidik anak usia dini mendeteksi indikator peringatan dan mengintervensi Lebih cepat daripada orang-orang belia yang berasal dari perguruan tinggi utama, dokumen intip berpendapat.

Analysis of more than 5400 five-year-olds found a range of influences that are likely to set a child back in the early stages of education.

Penaksiran lebih dari 5400 lima-300 dan enam puluh lima hari kebetulan pada banyak sekali pengaruh yang akan lebih diragukan lagi untuk kawasan yang menunggu anak di tahap awal pendidikan. Peringkat kredit: iStock

Pembandingan kebetulan 22 persen anak belia Australia secara perkembangan rentan pada usia lima tahun.

Penaksiran lebih dari 5400 Tasmania lima-300 dan enam puluh lima hari kebetulan pada banyak sekali pengaruh lebih diragukan lagi untuk wilayah a anak belia menunggu di fase awal es pendidikan.

Beberapa komponen risiko berasal dari memulai: rendah Memulai berat badan, memulai prematur, merokok dan konsumsi alkohol semua alat selama hamil semua meningkatkan kemungkinan anak menjadi rentan secara perkembangan, hal itu kebetulan.

Taraf pendidikan paling atas pengasuh utama dan tingkat penurunan sosio-ekonomi juga adalah komponen.

Orang-orang belia yang cocok dengan salah satu kategori tersebut memiliki risiko yang sangat baik untuk mengalami keterlambatan perkembangan: sebagai ilustrasi, 41 per persen orang belia yang mengintip dengan risiko awal, risiko perilaku kesehatan dan risiko demografis dinilai sebagai rentan.

Namun tuduhan kerentanan perkembangan lebih penting lagi di antara orang belia di “risiko rendah “kategori: 16 persen, atau 550 anak belia berisiko rendah di intip, yang rentan.

Temuan, oleh lingkungan dari enam penelitian chers dalam pendidikan anak usia dini di Telethon Young folks Institute, dicetak oleh British Scientific Journal pada hari Selasa.

Penulis dokumen berpendapat bahwa temuan tersebut mengindikasikan adanya kebutuhan untuk peningkatan dana dalam pemantauan konstruksi anak usia dini, baik dalam tim berisiko tinggi dan berisiko rendah.

“Mengingat bahwa lebih besar dari satu- Kelima anak belia Australia diakui sebagai orang yang rentan secara perkembangan dalam 300 dan enam puluh lima hari pertama mereka kuliah, pendanaan tambahan dalam pemantauan perkembangan luar biasa selama empat tahun kritis kehidupan mungkin mungkin menjadi pendekatan yang benar-benar hebat untuk mengidentifikasi dan menanggapi Persoalan perkembangan lebih cepat daripada orang-orang belia yang mulai kuliah waktu tua, “doku itu

Penulis mengakui kerentanan perkembangan orang belia akan lebih luas terdeteksi dalam masyarakat dengan masuknya peringkat universal ke pendidikan anak usia dini dan perawatan kesehatan.

“The Keterampilan untuk produk anak usia dini universal dan perusahaan untuk menghapus dengan orang-orang belia dan keluarga berkali-kali dari hamil sampai yang berasal dari perguruan tinggi waktu besar sangat ekstrem untuk mengurangi kerentanan perkembangan di semua tim penghuni, “dokumen itu mengakui.

Kay Margetts, seorang profesor afiliasi pada anak usia dini dibandingkan di College of Melbourne, pernah menyadari bahwa lebih dari 20 persen dari lima-300 dan enam puluh lima hari anak-anak belia yang lemah sudah pada peningkatan risiko jatuh di tunggu setelah mereka mulai kuliah.

Memuat

Profesor Margetts mengakui Dahulu dosen kaum belia perlu menyesuaikan pelajaran mereka dengan tingkat pengetahuan masing-masing anak belia, namun para dosen yang diakui juga kekurangan sumber daya untuk mendukung semua mahasiswa mengatasi kerugian akademik.

“Akademisi responsif terhadap komponen sosial ekonomi dan lingkungan yang dapat menyulitkan kaum belia, tetapi aku tidak tahu bahwa kami bahkan menyukai banyak sumber daya dalam diagram pendidikan kami untuk mendukung kaum belia dan keluarga, “Profesor Margetts mengakui.

“Saat Anda kebetulan memeriksa di pelatihan-rumah untuk sementara, di mana bantuan orang tua menerima dukungan untuk mendukung orang-orang belia mereka?

” Bagaimana anak-anak belia yang rentan orang-orang didukung? Memberi mereka kartu SIM yang sempurna tidak akan menghasilkan banyak perbedaan; itulah yang terjadi di kawasan tinggal. “

Paling Dianggap di Nasional

Memuat


Read More
  • Share

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *