Satu dari lima anak Australia berusia lima belas bulan terancam jatuh menunggu di perguruan tinggi

  • Share

Satu dari lima anak Australia berusia lima-dua belas bulan terancam jatuh dalam masa penantian di perguruan tinggi

Maaf, layanan ini tidak tersedia pada tanggal 2. Silakan mencoba lagi nanti.

Ini bermetamorfosis sekali diterbitkan 1 dua belas bulan yang lalu

Lebih dari satu dari lima masa kanak-kanak Australia “cenderung secara perkembangan” pada usia lima tahun, dimana metodologi mereka berada pada ancaman yang lebih baik untuk jatuh Dalam menunggu sahabat sekelas mereka di kelas, presentasi ilham.

Pemantauan universal kesehatan anak-anak prasekolah dan konstruksi tutorial akan membantu pendidik anak usia dini mendeteksi indikator peringatan dan melakukan intervensi lebih cepat daripada masa kanak-kanak muncul mayoritas kuliah, tatapan mencirikan argumen.

Analysis of more than 5400 five-year-olds found a range of influences that are likely to set a child back in the early stages of education.

Prognosis lebih dari 5400 lima belas bulan -old menemukan banyak sekali macam pengaruh yang mungkin tampaknya hanya perlu menunggu di tahap awal pembinaan. Kredit: iStock

Analisis menemukan 22 persen masa kanak-kanak Australia cenderung berkembang pada usia lima tahun.

Prognosis lebih dari 5400 Tasmania lima-dua belas bulan menemukan banyak sekali jenis pengaruh cenderung ke ruang hampir 1 menunggu di fase awal pembinaan.

Beberapa faktor ancaman yang berasal dari permulaan: berat badan awal yang rendah, mulai tidak sempurna waktu, merokok dan konsumsi alkohol dalam beberapa waktu yang tidak ditentukan di masa depan untuk hamil, semuanya meningkatkan kemungkinan hampir 1 orang yang cenderung mengalami perkembangan, tatapan ditemukan.

Termin pelatihan puncak pasti pengasuh utama dan tahap penarikan kembali sosial ekonomi juga adalah faktor.

Pandangan tersebut menemukan bahwa masa kanak-kanak yang cocok dengan lebih dari satu di antara kursus tersebut memiliki Ancaman tertinggi pasti dari keterlambatan perkembangan: untuk menggambarkan, 41 persen masa kanak-kanak dalam pandangan dengan ancaman awal, ancaman perilaku kesehatan dan ancaman demografis telah dinilai sebagai kecenderungan.

Namun tingkat perkembangan kerentanan juga mayoritas di antara masa kanak-kanak dalam kursus “ancaman rendah”: 16 persen, atau 550 masa kanak-kanak berisiko rendah dalam pandangan, cenderung.

Temuan, oleh komunitas yang terdiri dari enam orang peneliti dalam pelatihan anak usia dini di Telethon Teena Gers Institute, telah diterbitkan oleh British Medical Journal pada hari Selasa.

Penulis karakter berpendapat bahwa temuan tersebut ditunjukkan di sana bermetamorfosis kebutuhan untuk peningkatan dana dalam pemantauan pembangunan anak usia dini, masing-masing dan semua dalam tim dengan ancaman tinggi dan ancaman rendah.

“Dengan syarat bahwa lebih dari seperlima dari masa kanak-kanak Australia Diidentifikasi sebagai kecenderungan perkembangan dalam dua belas bulan pertama mereka di perguruan tinggi, dana tambahan dalam pemantauan perkembangan baru di sekitar empat tahun pertama kehidupan mungkin juga mampu menjadi pendekatan terbesar untuk mencari tahu dan menanggapi persoalan perkembangan lebih cepat daripada masa kanak-kanak berawal dari kuliah masa gemuk, “kata tokoh tersebut.

Kata penulis c Kerentanan perkembangan hildhood akan terdeteksi secara ekstra luas dalam masyarakat dengan penerimaan baru untuk pelatihan dan perawatan anak usia dini.

“Kemampuan untuk produk dan perusahaan anak usia dini baru untuk mencuri bersama masa kanak-kanak dan keluarga di fondasi baru dari hamil sampai awal dari perguruan tinggi masa-masa sangat penting untuk menurunkan kerentanan perkembangan di semua tim penghuni, “kata karakter tersebut.

Kay Margetts, seorang profesor pendamping dalam cerita anak usia dini di College of Melbourne, mengatakan bahwa sekali menyentuh bahwa lebih dari 20 persen dari lima-dua belas bulan masa kanak-kanak yang lemah telah berada pada ancaman yang meningkat untuk jatuh dalam masa penantian setelah mereka mulai kuliah.

Memuat

Profesor Margetts mengatakan itu menjadi sangat penting bagi dosen masa kecil Untuk menyesuaikan pelajaran mereka masing-masing dan setiap tahap latihan udang, namun kata dosen juga kekurangan sumber untuk membantu semua siswa mengatasi tutorial draw back.

“Dosen responsif terhadap faktor sosial ekonomi dan lingkungan yang Mungkin mampu membuatnya menjengkelkan untuk masa kanak-kanak, namun aku tidak tahu bahwa kami bahkan menerima sumber daya yang cukup di mesin pelatihan kami untuk memperkuat masa kanak-kanak dan keluarga, “kata Profesor Margetts.

” Secepatnya Mirip yang Anda ketahui di hunian-schooling pada tanggal 2, di mana orang tua yang tangguh akan di karakterkan untuk memperkuat masa kecil mereka?

“Bagaimana masa kanak-kanak cenderung didukung? Paling atas memberi mereka kartu SIM tidak akan membuat banyak perbedaan; itulah yang terjadi di kawasan tinggal. “

Terbanyak Dilihat di Nasional

Memuat


Read More
  • Share

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *